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婴幼儿动作发展的基本规律(二):12—36个月

发布时间:2016-08-08 10:58:00 来源:三水区卫生和计划生育局 【字号:

继我们上期介绍了112个月宝宝的运动发展规律之后,今天我们为各位爸爸妈妈继续讲述1236个月孩子的成长规律。所有孩子的运动发展有一定的顺序:从头到脚,从中心到外围。也就是说,对头部的控制先于对手脚和躯干的控制,而对手臂和躯干的控制又早于对大腿的控制,这是由神经系统的发育顺序所决定的。下表列出的即是13岁婴幼儿大动作发展的顺序和练习方法,各位亲爱的家长们,让我们参照下表,一起来看看您的孩子“达标”了吗?

 

月龄

运动能力

练习方法

11-18个月

行走

拉着孩子的手让他在您的双腿之间行走;站在沙发的一头,鼓励孩子走向您;把他喜欢的玩具放在矮桌子上,鼓励他走过来拿。

18-24个月

跑步

选择柔软些的场地,让孩子独自走或者跑;用风车或者拖拉玩具增强跑步的趣味性;带孩子一起玩追皮球、捉迷藏、找妈妈。

上下楼梯

开始可牵着孩子扶栏杆上下楼,然后让他自己扶着扶手,登上一级后,待两脚站稳再登一级。孩子会上楼后可以牵着他练习下楼,下一级台阶后,待两脚站稳再向下迈。注意不要让小孩太累。

24-36个月

跳跃

下楼时牵着孩子的双手,从最后一个台阶练习双脚并拢往下跳;让孩子和小朋友玩“你追我跑”的游戏;还可以让孩子骑三轮小童车,促进他的平衡感和腿部力量,这对孩子跳跃有好处。

 

 除了婴幼儿动作发展具有一定的规律以外,他们成长的情感与社会性也同样有律可循:

113-18个月:能在镜中辨认出自己,并能叫出镜中的名字;对陌生人表示新奇;在很短的时间内表现出丰富的情绪变化,如兴高采烈、生气、悲伤等;看到别的小孩哭时,表现出痛苦的表情或跟着哭,表现出同情心;受挫折时常常发脾气;对选择玩具有偏爱;醒着躺在床上,四处张望;个别孩子吮手指习惯达到高峰,特别在睡觉时;喜欢单独玩或观看别人游戏活动;会依附安全的东西,如毯子。开始能理解并遵从成人简单的行为准则和规范;对常规的改变和所有的突然变迁表示反对,表现出情绪不稳定。

219-24个月:能区别成人的表情;当父母或看护者离开房间时会感到沮丧;当提示的情况下,会说:“请”和“谢谢”;与父母分离有恐惧;对自己的独立性和完成一些技能感到骄傲;不愿把东西给别人,只知道是“我的”;情绪变化开始变慢,如能较长地延续某种情绪状态;交际性增强,较少表现出不友好和敌意;会帮忙做事,如学着把玩具收拾好;游戏时模仿父母的动作,如假装给娃娃喂饭,穿衣;

325-30个月:有简单的是非观念,知道打人不好;仍会发脾气;喜欢玩弄外生殖器;知道自己的全名;和小朋友一起玩简单的角色游戏,会互相模仿,有模糊的角色装扮意识;开始意识到他人的情感;开始能讨论自己的情感;

431-36个月:知道自己的性别及性别差异,能正确使用性别短语,倾向于玩属于自己性别的玩具和参加属于自己性别群体的活动;喜欢和别人一起玩简单的游戏,如玩“过家家”游戏;能和同龄小朋友分享同一件事,如把玩具分给别人;知道等待轮流,但常常不耐心;害怕黑暗和动物;兄弟姐妹之间会比赛和产生妒忌;会整理玩具;自己上床睡觉;大吵大闹和发脾气已经不常见,持续时间短;有时试图努力隐瞒自己的感情;对成功表现出积极的情感,对失败表现出消极的情感;

那么根据上述儿童神经、心理的发育规律,在智能发育的5个方面对您的孩子进行智能筛查、评估,并根据结果针对性进行引导式训练,能更好地促进宝宝早期全面发展。三水区妇幼保健院保健科的高危儿门诊是专门针对高危儿开设的门诊。当宝宝早产了,作为家长需要向医生了解许多的心理担忧和未知的问题答案,尤其是焦虑的心情,和初为人父母的无助,将在此得到医生的帮助和解答。制定定期随访计划,从体格、营养、心理及智能等多方面的随访指导,有针对性与家庭对这部分高危儿的共同管理。妇幼保健院保健科建议广大家长,对有异常或可疑异常者需进行早期干预,适时地指导,减少伤残的发生,以免给您的宝宝留下终生问题!