三水中学。学校供图

　　百年名校薪火相传，幸福教育硕果盈枝。2026年高考，三水中学交出一份兼具尖子高度和多元广度的亮眼答卷：物理类考生程瑞君被北京大学录取，600分以上人数稳居佛山前列，军警、传媒、音乐等特色赛道齐步领跑。

　　在国家大力推进县域普通高中振兴和构建五好教育新形态的背景下，三水中学以一份人才本土化培养的精彩答卷，成为佛山优质高中建设的生动样本，彰显县域名校领跑的强劲势能。

　　三水中学党委书记徐守军表示，学校以“让三水中学成为师生幸福且蓬勃生长的地方”为办学愿景，深耕“三水上善”文化内核，让县域孩子在家门口不仅能“有学上”，更能“上好学”、圆好梦。

　　向下扎根

　　家门口享受优质教育

　　“把县中振兴作为办强办优基础教育的大事来抓，扩大县中教育资源，深化基础教育综合改革。”

　　县域普通高中关乎教育公平的底色。作为三水县域百年名校，三水中学早已将根牢牢扎进三水土壤，让本土学子不必远赴他乡，在家门口就能圆梦。

　　2026应届考生程瑞君的求学故事，是“家门口圆梦”最鲜活的例证。作为土生土长的三水人，她的求学之路未曾离开三水。她的中考成绩全区仅排144名，三年后，她以全省排195名成绩，叩开北京大学的校门。她分享道：“家门口也能长出参天大树，成就平凡又不凡的青春。”

　　这份“家门口也能长出参天大树”的信念，源自学校以“幸福生长”为核心的育人实践，而贯通三个年级的翘楚部正是这一理念最集中的体现。

　　三水中学翘楚部已成立6年，这两年，翘楚部升格为翘楚书院，即把少年科学院与高中三个年级的翘楚班整合为“连贯、浓缩、融通”的育人实体，实行3.5年一贯制培养，系统规划初高衔接与高中三年成长方案。程瑞君正是这一培养模式的亲历者：“来到翘楚书院，我找到了最适合自己的学习节奏。”

　　翘楚书院的核心在于“三个贯通”：师资贯通——同学科跨年级纵向教研，让高三教师也清楚高一阶段的教学伏笔；课程贯通——打破知识模块的年级壁垒，实现能力递进式培养；评价贯通——建立跨年级学业质量监测机制，精准定位每个学生的成长坐标。

　　数据印证了这套机制的效果。以2025年高考为例，物理类翘楚班全员均分达到中山大学录取分数线，历史类翘楚班全员均分达到华南师范大学录取分数线。2026年高考录取正在进行中，但整体来看，该校不仅考出办学史上高考总分最高分，且600分以上人数延续近年良好态势，稳居全市前列。

　　向上生长

　　打开多元成才通道

　　程瑞君从“区排名100+”到“省排名100+”的跨越，并非孤例。如果说翘楚书院是培养拔尖人才的加速器，那么覆盖全体的课程改革，则是支撑学子丰收的肥沃土壤。三水中学精准对接佛山“双高”行动，通过构建“科技+”、国防军事、艺体传媒等多条赛道，让不同禀赋的学生都能找到适合的成长路径。

　　作为佛山市高水平特色项目“科技+”创建学校、以科技创新为主要方向的佛山市普通高中自主招生学校，三水中学建成近200平方米的机器人创客中心，成立少年科学院，让学生“像科学家一样去思维”。近年来，学生在省级以上科创赛事中屡获殊荣，近30人凭借科创成果在强基计划与综合素质评价中获得优势。

　　以“国防军事”为另一翼，学校拓宽多元成才渠道。针对军警类特色人才辈出的特点，学校率先开设国防班，构建“文化学习+军事训练+国防教育”三位一体的培养模式。近5年已有6名学子被空军航空大学录取，连续三年获评“空军招飞先进单位”。截至2026年，已有近60名学生报考国防科技大学、中国人民公安大学等军警类院校，一批批学子从三水走向强军报国的广阔舞台。

　　此外，学校还开发了善美课程体系，开设了涵盖多个领域的校本课程，让学生在兴趣的引领下，探索知识的海洋，提升综合素质。在评价体系方面，采用了多元化的评价方式，注重过程性评价和综合素质评价，让学生实现全面发展、个性发展。传媒类考生陈思轩，正是在学校传媒社团的实践中踏上了艺考之路，最终以专业成绩全国第五被中国传媒大学录取。据统计，10年来，三水中学已有13名学子被中传、央美、国美录取。

　　多元的育人机制，让每个孩子都能找到属于自己的成长赛道，其也从侧面证明了三水中学强大的教学加工能力。

　　2026年高考考生为佛山实施“小升初”摇号政策后的首届毕业生。对三水中学而言，本届生源先后经历“小升初”和“初升高”两轮选拔，在基础受限的客观条件下，当年中考入口成绩达到佛山一中普通生录取线仅82人。三年后，本届考生单600分以上考生就有113人，连续多年位居全市前列，整体上线质量双向突破，充分印证学校“低进高出、中进优出”的育人实效。

　　逆袭考生的个案更具说服力。罗宇恒刚进校时排600多名，到高考时考出全校30多名的成绩，他把经验总结为“整个高三时光都是跟随老师的脚步走”。谢志鹏高一时是个“体重超标、走路都喘的fat guy”，加入国防班三年，他蝶变为“能站在台上发言、能在训练中领跑、能在考场上从容应对的人”，成功被“国防七校”之一哈尔滨工程大学录取。

　　向外辐射

　　输出县中名校的“三水经验”

　　人才是发展第一资源。学校要发展，关键在教师。三水中学以“师德高尚、业务精湛、富有活力”为目标，打造了一支能打硬仗的师资队伍，并以此为基石，将优质教育基因向更广区域辐射。

　　名师矩阵奠定专业高度。学校现有专任教师210名，其中正高级教师4人、特级教师2人，另有国家及省市区各级名师100余人。尤为可贵的是，拥有北京大学、中山大学、厦门大学、北京师范大学等985名校毕业教师超30人，让名校基因在一线教学中传承。

　　梯队建设保障持续动力。学校构建“岗前培训—青蓝工程—骨干工程—名师工程”四阶递进体系，推行扁平化管理，倡导“想干事的有机会、能干事的有平台、干成事的有回报”的用人导向，为教师的专业发展提供公平环境与上升通道。

　　目前，三水中学已有21名青年教师被评为佛山市“教学能手”。仅2025年，6名教师被评为佛山市基础教育拔尖青年教师，人数为市内最多；88人次荣获国家级、省市区级教育教学科研和竞赛大奖。

　　个体闪耀带动群体出彩。2026年，学校获评广东省普通高中新课程新教材实施示范校优秀单位、广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目学校。

　　有了过硬的内功，三水中学自觉扛起区域优质高中的龙头担当，不断对外输出县中振兴的“三中经验”。

　　其一，以集团化办学扩大优质资源覆盖面。三水中学教育集团于2023年入选第三批广东省优质基础教育集团。作为核心校，集团将教学教研成果系统输出。首批成员校西南中学、三中附中已成长为新的教育集团中心校。学校还承担起茂名高州市第一中学的托管帮扶，优质基因在区域内持续生根。

　　其二，以人才反哺夯实区域师资。学校近年来累计向区内外兄弟学校输送11名校级领导及多位中层干部，他们均把在三中浸润多年的管理理念带到新岗位。学校承担的广东省重点课题《县域高中振兴过程中教师队伍建设的问题及对策研究》，正是基于本校实践经验，为全省县中教师队伍建设提供“三中方案”。

　　其三，以扩优提质回应县域优质学位需求。根据市、区教育局规划，三水中学正从定编3000个学位扩招至4500个学位，教学班由60个增加至90个。为此，三水区政府投入近1亿元用于教学楼、实验楼、宿舍、食堂等校舍扩建及设施修缮，工程正在建设中。扩容背后，是区域对三水中学办学质量的高度认可，也是学校向更多县域学子敞开优质教育大门的责任担当。

　　从百年凤岗书院走来，三水中学已构建起科技、国防、体艺等多维成才立交桥。它用扎实的办学实践证明：好学校就在家门口，好教育能让每一颗种子在适合自己的土壤中拔节生长。徐守军表示，未来，三水中学将始终以“幸福生长”为核心，以韧性培育为关键，通过课程、师资、实践、生态的持续优化，继续为县域高中教育高质量发展贡献力量。